Ce travail constitue l’aboutissement du parcours pédagogique Waldorf-Steiner. Il permet à chaque élève de mobiliser la pensée, la sensibilité et la volonté, dans un équilibre propre à cette pédagogie. Le Chef-d’œuvre n’est pas seulement un travail académique, mais une œuvre incarnée, née d’un engagement intérieur et d’une recherche authentique.