École Rudolf Steiner Lausanne
La joie d’apprendre
Notre approche éveille la joie d’apprendre. Elle soutient le développement de chaque enfant par le biais de l’action, du ressentir et de la pensée.
Cursus
2½ à 4 ans
Jardin des petits
Ramper, se mettre debout, marcher, parler, Moi et le monde sont une unité. Confiance sans limite.
Dans ces premières années, le petit explorateur découvre le monde en rampant, se mettant debout et en marchant. Chaque mot qu’il prononce est un bond dans son développement. Il apprend par le jeu, le toucher, tous ses sens et une interaction joyeuse avec son environnement.
4 à 6 ans
Jardin d’enfants
(Primaire)
Entraînement des sens
À cet âge, votre enfant commence à affirmer son indépendance. C’est le moment de l’éveil des sens et de la curiosité. L’imagination est reine, et le jeu libre devient un moyen d’explorer et de comprendre le monde.
6 à 12 ans
Primaire
Entraînement de l’habileté et la pensée claire. Éveil aux exigences du monde. Équilibre entre pesanteur et légèreté.
C’est une période clé pour le développement intellectuel. Votre enfant commence à penser de manière plus abstraite et logique. C’est le moment de nourrir son esprit critique et sa capacité à comprendre des concepts plus complexes.
12 à 15 ans
Secondaire I
Esprit de recherche et intérêt pour le monde. Maturité terrestre et puberté.
L’adolescence amène un nouveau monde d’idées et d’émotions. Votre enfant devient plus conscient de lui-même et de son rôle dans le monde. Il s’intéresse davantage aux relations sociales et commence à forger son identité personnelle.
15 à 18 ans
Secondaire II
Responsabilité et initiative. Présentation du travail de fin de scolarité. Trouver sa place.
À l’approche de la fin de l’adolescence, ton enfant prend de plus en plus d’initiatives et se prépare à entrer dans le monde adulte. La responsabilité, l’autonomie et la préparation à sa future carrière ou à des études supérieures deviennent centrales.
Dès 18 ans
Maturité
en candidat libre
« Ma matu en candidat libre » est une structure d’accompagnement au sein de l’École Rudolf Steiner de Lausanne qui propose aux étudiants de se préparer à l’examen suisse de maturité. Elle accueille des jeunes dès 18 ans, motivés à travailler en autonomie tout en bénéficiant d’un contexte d’entraide, de partage et de mise en réseau des savoirs.
Parascolaire
2 ans ½ à 12 ans
Garderie
Un espace à eux pour déjeuner, faire la sieste, jouer dedans et dehors, faire des balades dans la forêt, découvrir les animaux de la ferme…
Parascolaire
5 à 12 ans
Atelier des enfants
À partir de 5 ans, les enfants sont accueillis par l’atelier des enfants (UAPE), pour déjeuner, jouer dans la nature, bricoler et mille autres choses encore.
5 à 10 ans
Centre aéré
Pendant les vacances, le centre aéré propose aux enfants de découvrir la forêt sous un nouvel angle à travers des expériences sensorielles, des activités créatives et des jeux ludiques.
POUR TOUS
Formation
La Formation Pédagogique Anthroposophique de Suisse romande existe depuis 1984. Plus de cent quatre-vingt personnes ont profité de cette forme de qualification pour acquérir des compétences professionnelles dans le domaine pédagogique et social.
Pour tous
Location
de Salles
Située dans l’idyllique cadre de Bois-Genoud, l’École Rudolf Steiner de Lausanne ouvre ses portes aux associations, organisations et particuliers. Que ce soit pour des réunions, des spectacles, ou des formations, notre école offre une variété de locaux à louer.
Parc forestier de Bois-Genoud
Un site exceptionnel
Dans le magnifique cadre du parc forestier de Bois-Genoud, à deux pas de Lausanne, l’École Rudolf Steiner propose une pédagogie alternative.
L’école offre ainsi un cadre protégé et en pleine nature au milieu d’une réserve ProNatura. Le complexe abrite douze classes, 3 jardins d’enfants ainsi que 2 jardins des petits (bientôt 3). De plus, une grande salle de 250 places accueille fréquemment des spectacles ouverts au public.
Prochainement
Théâtre “Story of the West”
Plongez au cœur de STORY OF THE WEST, une comédie musicale captivante présentée par les élèves de la 8e classe.
Rudolf Steiner : un paradigme novateur face aux défis de notre temps ?
Cette soirée approfondira le fondement philosophique de l’œuvre de Rudolf Steiner, sa vision humaniste, et sa pertinence pratique pour répondre aux grands défis de notre temps
L’apport de Steiner au domaine social : refonder le partage en humanité.
Cette soirée ambitionne de repenser la relation socio-éducative à l’heure où des exigences normatives contraignent la profession, au risque de péjorer la pratique au quotidien.
21>23 mars
Théâtre “Story of the West”
Sam 29 mars 2025 | 19:30
Rudolf Steiner : un paradigme novateur face aux défis de notre temps ?
Sam 12 avril 2025 | 19:30
L’apport de Steiner au domaine social : refonder le partage en humanité.
Activités artistiques et artisanales
Valoriser art et créativité
Peinture, dessin, couture, sculpture, menuiserie, musique, théâtre… Les activités artistiques et artisanales occupent une place centrale dans les écoles Steiner-Waldorf . Elles permettent aux élèves de développer leur imagination, leur sensibilité esthétique, leur sens pratique, l’expression orale et leur confiance en eux.
1500 écoles dans le monde
La pédagogie
Fondée il y a plus de 100 ans et développée dans plus de 1’500 écoles dans le monde, la pédagogie Steiner-Waldorf est une école alternative qui vise à développer les capacités pratiques, intellectuelles, artistiques et émotionnelles des élèves de manière équilibrée pour qu’ils développent leur plein potentiel.
L’enseignement est structuré en fonction des différentes étapes du développement de l’enfant, en intégrant les fonctions cognitives, exécutives, émotionnelles, artistiques et manuelles. Une importance particulière est mise sur l’apprentissage par l’expérimentation et la créativité.
Le rôle de l’enseignant est de guider les élèves avec bienveillance et respect, en favorisant une certaine autonomie et la capacité de penser par soi-même et de contribuer de manière significative à la société.
Produits locaux et biologiques
Cantine labelisée « Repas Agri Local »
Avec une sélection de produits prioritairement locaux et biologiques, la cantine est labellisée « Repas Agri Local ». La biodiversité, l’agriculture durable et l’efficience écologique constituent la ligne verte de ce traiteur.
Les élèves ont la possibilité de s’inscrire pour des menus végétariens, sans gluten et/ou sans lactose.
Parents, Pédagogues & Collaborateurs
Solidaire & Engagée
L’école cherche à maintenir une relation de confiance et de respect entre tous les membres, où les enseignants, les collaborateurs ainsi que les parents coopèrent ensemble.
Les parents sont sollicités à participer activement à la vie de l’école et à la réalisation des objectifs communs. Des réunions, des événements, divers projets ainsi que les fêtes sont des moments essentiels qui favorisent l’échange, la communication et le renforcement des liens entre les membres de l’association.
Labels
Repas Agri Local
Le label « Repas Agri Local » a pour but de vous garantir la traçabilité de nos produits, de vous garantir des produits locaux ou bio, de vous garantir que nos repas sont cuisinés maison ainsi qu’un équilibre alimentaire.
Eco-Schools
Décerné par un jury d’experts indépendant, le label « Eco-Schools » symbolise l’engagement de l’école dans l’éducation au développement durable.
École Steiner-Waldorf Lausanne
Épanouis pour la vie !
Notre école vise à former des individus capables de donner un sens à leur vie, des personnes libres. La créativité tient une place importante dans l’enseignement, car c’est une formidable médiation entre le corps, l’intelligence, la conscience et l’esprit.
Pédagogie Steiner-Waldorf
Vidéo
Une pédagogie qui a célébré ses 100 ans en 2019.
Vidéo réalisée dans le cadre du centenaire de la pédagogie Steiner-Waldorf.
C’est en 1919 que l’industriel Emil Molt, directeur de l’usine Waldorf-Astoria, fonde l’école Waldorf à l’intention des enfants de ses ouvriers à Stuttgart.
Rudolf Steiner, fondateur de l’anthroposophie (de «anthropos» l’homme et «sophia» la sagesse), est chargé par Emile Molt de développer et de mettre en pratique les concepts pédagogiques de l’école.
Contact
École Rudolf Steiner de Lausanne
Route de Bois-Genoud 36
1023 Crissier – Suisse
Tél.: +41 (0)21 648 01 11
secretariat@aersl.ch
Le secrétariat est ouvert :
Du lundi au vendredi de 8h30 à 13h00
ACCÈS
Au plaisir
de vous accueillir
Au plaisir de faire votre connaissance et de vous accompagner dans cette belle aventure éducative !
transports publics
Le bus No 18 s’arrête à l’arrêt Bois-Genoud. Compter une vingtaine de minutes pour rejoindre l’école et le restaurant Le Castel.
Voiture
Sur l’autoroute A1, prendre la sortie Crissier (sortie 18).
Après la sortie, continuer sur la Route de Marcolet en direction de Crissier, pendant 1 km. Au rond-point, prendre la première sortie sur Route de Prilly en direction de Chemin du Bois-Genoud, pendant 1 km. Tourner à droite sur le Chemin du Bois-Genoud.
Parking
L’école dispose d’un parking.
VÉLO & moto
Des parkings sont à disposition pour les motos et vélos